Образование
1. Уровни образования:
- начальное общее образование
- основное общее образование
- среднее общее образование
2. Формы обучения:
- очная
- очно - заочная
3. Сроки обучения:
- начальное общее образование - 4 года
- основное общее образование - 5 лет
- среднее общее образование - 2 года
4. Срок действия государственной аккредитации образовательной программы
май 2015 - 14 апреля 2027 года
5. Образовательная программа
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС
Общие положения
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «Подпорожская средняя общеобразовательная школа №1 имени А. С. Пушкина» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее— Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на выполнение миссии школы и на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.
Основная образовательная программа начального общего образования реализуется МБОУ «Подпорожская СОШ №1 имени А. С. Пушкина» через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами.
Основная образовательная программа начального общего образования содержит следующие разделы: целевой, содержательный и организационный.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Общие положения
Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Подпорожская средняя общеобразовательная школа №1 имени А. С. Пушкина» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее— Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на выполнение миссии школы и на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.
Основная образовательная программа основного общего образования образовательного учреждения в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
6. Учебный план
Пояснительная записка
Данный учебный план разработан с учетом основных положений Закона Российской Федерации «Об образовании в РФ», СанПиН 2.4.2.2821-10 и в соответствии с рекомендациями по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2016/2017 учебном году.
Нормативным основанием формирования учебного плана начального общего образования на 2016-2017 учебный год является Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 373 с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года №1241) и приказом Минобрнауки России от 22 сентября 2011 года № 2357.
Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО, ООО и СОО.
Учебный план определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов
Преподавание учебного предмета «физическая культура» осуществляется в объеме 3 часов в неделю (в соответствии с приказом Минобрнауки России от 30.08.2010 г. № 889 и п. 10.20. СанПиН 2.4.2.2821-10). Во 3-ем классах часть, формируемая участниками образовательного процесса составляет 2 часа. Она также используется на увеличение часов, предусматриваемых на изучение отдельных предметов: 1 час – информатика, 1 час – риторика. В 4 классе 1 час- информатика. Это сделано с целью формирования фундаментальной учебной базы по основным предметам, на которых в дальнейшем будет строится изучение предметов в основной школе. Учителям рекомендовано использовать эти часы на обучение самостоятельной деятельности школьников, на выполнение индивидуальной и групповой проектной деятельности. Во 2-ом, 3-ем и 4-ом классах предмет регионального компонента «Введение в изучение родного края» изучается интегрировано в рамках предметов «Окружающий мир», «Технология», «Литературное чтение», «Изобразительная деятельность», «Музыка».
Продолжительность учебного года в 1-ом классе – 33 учебные недели, во 2-ом, 3-ем и 4-ом классах – 34 учебных недели. В первом классе проводится «ступенчатый» режим обучения. Первую четверть дневная учебная нагрузка составляет три урока в день. Четвертый урок – динамический (физическая культура или урок в нестандартной форме – экскурсия, подвижная обучающая игра, наблюдение за природой).
Для учащихся 1-4 классов вводится дистанционное обучение
Режим пятидневной рабочей недели для учащихся 1 – 4-х классов.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса в 5 классе составляет 4 часа, в 6 классе 5 часов, в 7 классе 3 часа, в 8 классе 4 часа, в 9 3 часа. Из них для повышения качества знаний выделено по 1 часу в 5 и 6 классах на предмет риторика, для подготовки к ГИА введены 1 час информатики в 7 классе, 1 час русского языка в 8 классе, в 9 классе 1 час черчения. В 7 классе выделяется дополнительно на изучение предмета 1 час на изучение «Технологии». В 5, 6, 7, 8, классах выделено по 1 часу в каждом классе на изучение курса «Занимательная математика», в 5-ом классе 6 классе выделяется на изучение курса «Живая география». На курс «Познавательный английский» в 5 и 6 классах по 0,5 часа, в 7 и 8 по 1 часу. В 5, 6 и 8 классах выделено по 1 часу (факультатив) выделяется на изучение курса «История, природа, культура Ленинградской земли». В 7-ом классе краеведческий компонент изучается интегрировано при изучении предметов «Биология», «История», «ИЗО», «Технология». В 9 классе выделено по 0,5 часа на элективные курсы по русскому языку и математике и 1 час на учебный курс « Природа, история и культура Ленинградской земли». Курс ОДНКНР в 5 классе изучается в рамках истории, обществознания, литература, ИЗО, музыки Продолжительность перемен составляет 15 минут, большая перемена – 20 минут. Учителям рекомендована плотность учебной работы обучающихся по основным предметам 60-80%. С целью недопущения перегрузок обучающихся следует чередовать во время урока различные виды учебной деятельности. Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся 10-15 минут. Между различными видами деятельности рекомендуется проводить динамические паузы. Преподавание учебного предмета «физическая культура» осуществляется в объеме 3 часов в неделю (в соответствии с приказом Минобрнауки России от 30.08.2010 г. № 889 и п. 10.20. СанПиН 2.4.2.2821-10).
Для обучающихся 5-9 классов вводится дистанционное обучение
Режим шестидневной рабочей недели для обучающихся 5-9 классов.
Учебный план 10 класса составлен с учетом действующего регионального учебного плана. Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. В инвариантной части учебного плана полностью реализуются федеральный компонент государственного образовательного стандарта Вариативная часть обеспечивает реализацию регионального и школьного компонентов.
Обучающимся 10 класса - предлагается универсальное обучение. Для обеспечения различных интересов обучающихся и повышения качества знаний при подготовке к государственной итоговой аттестации учащимся предлагаются элективные курсы по математике, русскому языку, физике, биологии, обществознанию, истории, праву.
Региональный компонент представлен курсами «Экология и природопользование Ленинградской области» по 0,5 часа и «Экономика и законодательство Ленинградской области» 1 час.
Для обучающихся 10 классов организовано дистанционное обучение.
7. Аннотация к рабочим программам
Рабочие программы начального общего образования составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечены УМКобразовательной системы «Школа 2100»
Рабочие программы основного общего образования 5-7 классов составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечены УМКобразовательной системы «Школа 2100»
Рабочие программы основного общего образования 8-9 классов разработаны на основе примерных программосновного общего образования, федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, утвержденного приказом Минобразования РФ; федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; требований к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта.
Рабочие программы среднего (полного) общего образования разработаны на основе примерных программ среднего (полного) общего образования, федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, утвержденного приказом Минобразования РФ; федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; требований к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта.
8. Методические документы, разработанные учреждением для обеспечения образовательного процесса.
|
Учебно – методическая документация |
|
|
1. Основная образовательная программа начального общего образования в соответствии с ФГОС (1-4 классы). 2. Основная образовательная программа основного общего образования (срок реализации 5 лет). 3. Основная образовательная программа среднего общего образования (срок реализации 2 года). 4. Рабочие программы отдельных учебных дисциплин, элективных курсов предпрофильной подготовки, факультативов. 5. Образовательные программы дополнительного образования детей. 6. Учебный план. 7. Разработанные индивидуальные образовательные маршруты обучающихся, индивидуальные учебные планы. 8. Программа развития школы. |
|
|
Организация образовательного процесса |
|
|
1. Номенклатура дел образовательного учреждения. 2. «Положение о промежуточной аттестации » 3. «Положение о Педагогическом Совете » 4. Приказы по организации образовательного процесса, книга регистрации приказов. 5. Алфавитная книга записи обучающихся, личные дела обучающихся. 6. Протоколы заседаний педагогических советов и документы к ним. 7. Годовой календарный учебный график. 8. План работы образовательного учреждения. 9. Классные журналы, журналы учета дополнительных занятий с обучающимися. 10. Журнал учета пропущенных и замещенных уроков. 11. Расписание основных учебных занятий, расписание дополнительных занятий, занятий внеурочной деятельности. 12. Документы и материалы по организации внутришкольного контроля, положение об осуществлении внутришкольного контроля, план внутришкольного контроля, аналитические материалы по итогам . 13. Книга для учета и записи выданных документов государственного образца в образовательном учреждении. |
|
|
Организация образовательного процесса в части обеспечения охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения |
|
|
1. Договор на организацию питания обучающихся. 2. Акт готовности образовательного учреждения к новому учебному году. 3. Инструкции для обучающихся по охране труда при организации общественного полезного, производительного труда и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий. 4. Правила (инструкции) по технике безопасности в учебных кабинетах повышенной опасности. 5. Акты испытания спортивного инвентаря и оборудования, используемого в образовательном учреждении. 6. Паспорт безопасности образовательного учреждения. 7. Паспорт антитеррористической защищенности образовательного учреждения. |
|
|
Кадровое обеспечение образовательного процесса |
|
|
1. Штатное расписание. 2. Тарификационный список педагогических работников. 3. Должностные инструкции педагогических работников в соответствии с квалификационными характеристиками по соответствующей должности. 4. Наличие в личных делах педагогических работников сведений о профессиональном образовании и повышении квалификации. |
|
|
Материально – техническое оснащение образовательного процесса |
|
|
1. Перечень учебного и компьютерного оборудования для оснащения образовательного учреждения по учебным предметам в соответствии с учебным планом. |
|
|
Учебно – методическое оснащение образовательного процесса |
|
|
1. Список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях. 2. Перечень учебно – методической литературы по все предметам учебного плана, дополнительной литературы. |
|
|
Информационно - методическое обеспечение образовательного процесса |
|
|
1. Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения образовательного учреждения. 2. Локальный акт о методических объединениях, методическом совете образовательного учреждения, наличие методической темы образовательного учреждения, план методической работы образовательного учреждения, протоколы заседаний методических объединений, методического совета, методические разработки педагогических работников. |
|
Работа с обращениями граждан
Журнал учёта обращений граждан.
9. Реализуемые образовательные программы
ООП начального общего образования
| предметные области | Филология | Математика и информатика | Обществознание и естествознание | ОДНК | Технология | Физическая культура |
| учебные предметы | Русский язык Литература Иностранный язык (английский) |
Математика | Окружающий мир | Духовная культура народов России | Технология | Физическая культура |
ООП основного общего образования
| предметные области | Филология | Математика и информатика | Общественно-научные предметы | ОДНК | Технология | Физическая культура |
| учебные предметы | Русский язык Литература Иностранный язык (английский) |
Математика Алгебра Геометрия Информатика |
История, Обществознание География |
Духовная культура народов России | Технология | Физическая культура ОБЖ |
| предметные области | Естественно-научные предметы | Искусство | ||||
| Физика Химия Биология |
Музыка ИЗО |
|||||
ООП среднего общего образования
| предметные области | Филология | Математика и информатика | Общественно-научные предметы | Естественно-научные предметы | Технология | Физическая культура |
| учебные предметы | Русский язык Литература Иностранный язык (английский) |
Математика Алгебра Геометрия Информатика |
История, Обществознание География |
Физика Химия Биология Экономика |
Технология | Физическая культура ОБЖ |
10. Численность обучающихся
Учащихся: 375 человека
Очное обучение:
- начальное общее образование - 148
- основное общее образование - 199
- среднее общее образование - 21
Очно-заочное обучение:
- основное общее образование - 0
- среднее общее образование - 7
11. Язык образования - Русский
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Подпорожская средняя общеобразовательная школа № 1 им.А.С. Пушкина»
П Р И К А З
от 30.09.2013г. № 007
«О языке образования»
На основании статьи 14 Федерального Закона от 29.12.2012г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Осуществлять образовательную деятельность в МБОУ «Подпорожская СОШ № 1 им. А.С. Пушкина» на государственном языке Российской Федерации.
2. Преподавание изучения государственного языка Российской Федерации осуществлять в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
3. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.
Директор школы: О.А.Егорова
Ссылки на документы:
